Dalīl ʻilm al-nafs al-ījābī. al-juzʼ al-awwal /
دليل علم النفس الإيجابي . الجزء الأول / تحرير : شين لوبيز س.ر. سنايدر ؛ ترجمة : صفاء الأعسر
Material type:
TextLanguage: Arabic Original language: English Series: al-Mashrūʻ al-qawmī lil-tarjamah; 2862 Series: المشروع القومي للترجمة ; 2862 Publication details: al-Qāhirah : al-Markaz al-Qawmī lil-Tarjamah , 2018 Publication details: القاهرة : المركز القومي للترجمة ، 2018Edition: الطبعة الأولىDescription: 690 صفحة : أشكال ؛ 24 سمISBN: - 9789779212296
- Oxford Handbook of Positive Psychology . Arabic .
- BF204.6 O94 2018 vol. 1
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | BF204.6 O94 2018 vol. 1 (Browse shelf(Opens below)) | C. 2 | Available | 10003380 | |||||||||||||
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | BF204.6 O94 2018 vol. 1 (Browse shelf(Opens below)) | C. 1 | Available | 10001152 |
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
قد تأسس علم النفس الإيجابي على اعتقاد أن البشر يسعون لأن يحيوا حياة طيبة مشبعة ذات معنى، وأن ينمّوا أفضل ما لديهم، ويرتقوا بخبراتهم في الحب، والعمل، واللعب، فعلم النفس الإيجابي يهتم بثلاثة مجالات رئيسية: الانفعالات الإيجابية، السمات الشخصية الإيجابية، المؤسسات الإيجابية، والمقصود بفهم الانفعالات الإيجابية دراسة الرضا عن الماضي، والسعادة في الحاضر، والأمل في المستقبل.
أما دراسة السمات الشخصية فالمقصود بها دراسة القوى والفضائل كالحب، والعمل، والشجاعة، والتراحم، والصمود، والإبداع، وحب الاستطلاع، ومعرفة الذات، والحكمة، وتتناول دراسة المؤسسات الإيجابية القوى التي تضمن للمجتمعات العدالة والمسؤولية والحقوق المدنية وأخلاقيات العمل والقيادة والعمل في فريق والتسامح
العمل ترجمة لكتاب : The Oxford Handbook of Positive Psychology
There are no comments on this title.
