al-Ālihah wa-nās fī Miṣr min 3000 ilaʼ 395 mīladīyan /
الآلهة و الناس في مصر من 3000 إلى 395 ميلاديا / فرانسواز دونان ، كرستيان زيفي كوش ؛ ترجمة فريد بوري ؛ مراجعة زكية طبو زاده
Material type:
TextLanguage: Arabic Original language: Fre Series: al-Ḥuwīyah; 27 Series: الهوية ; 27Publication details: al-Qāhirah : al-Hayʼah al-ʼAmmah li-Quṣūr al-Thaqāfah , 2021 Publication details: القاهرة : الهيئة العامة لقصور والثقافة ، 2021Description: 386 صفحة ؛ 24 سمSubject(s): LOC classification: - BL2440 .D86
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | BL2440 .D86 (Browse shelf(Opens below)) | C. 1 | Available | 10006523 | |
|
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | BL2440 .D86 (Browse shelf(Opens below)) | C. 2 | Available | 10006181 |
Browsing Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| BL2225.I8 I7975 2017 A Social History of The Ise Shrines : Divine Capital / | BL2400 .K48 2012 vol.2 الخرافة و الحكايات الشعبية في أفريقيا . الجزء الثاني | BL2400 .K48 2012 vol.2 الخرافة و الحكايات الشعبية في أفريقيا . الجزء الثاني | BL2440 .D86 الآلهة و الناس في مصر من 3000 إلى 395 ميلاديا / | BL2440 .D86 الآلهة و الناس في مصر من 3000 إلى 395 ميلاديا / | BL2460 .M83 2020 الموالد القبطية : مولد الأنبا شنودة نموذجا / | BL2460 .M83 2020 الموالد القبطية : مولد الأنبا شنودة نموذجا / |
ببليوجرافية : ص 374
تتميز مصر بخصائص وسمات أسهمت بنصيب وافر في تكوين شخصيتها وفي بناء هويتها عبر تاريخها الضارب بجذوره في قلب التاريخ الإنساني، الزاخر بالأحداث والشخصيات التي تركت آثارها واضحة جلية على وجه الزمان.
وللتأكيد على فرادتها والبحث في ملامح هويتها، نقدم أبرز الكتابات والدراسات التي تناولت "هوية مصر" من كافة الجوانب ومختلف المكونات والعوامل الحضارية والإنسانية، سعيا لسبر أغوارها ولاستشراف القادم من مستقبلها
النص مترجم من اللغة الفرنسية إلى اللغة العربية
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer