Local cover image
Hal Yumkinu lil-ḥasāūb an yaktuba qaṣīdat ghazalīyah? : al-taqniyah al-rumānisí̄yah wa-al-shiʻr al-ilktirūnī /
هل يمكن للحاسوب أن يكتب قصيدة غزلية ؟ : التقنية الرومانسية و الشعر الإلكتروني / تأليف ديونيسيو كانياس ، كارلوس جونثالث تاردون ، و تعاون بابلو خرباس ؛ ترجمة علي منوفي
Material type:
TextLanguage: Arabic Original language: Spanish Series: al-Markaz al-Qawmī lil-Tarjamah; 2201 Series: المركز القومي للترجمة ; 2201Publication details: al-Qāhirah: al-Hayʼah al-Miṣrīyah al-ʻĀmmah lil-Kitāb , 2014 Publication details: القاهرة : الهيئة المصرية العامة للكتاب ، 2014Edition: al-Ṭabʻah al-ūlá Edition: الطبعة الأوليDescription: 292 صفحة ؛ 24 سمISBN: - 9789772160914
- Puede un computadora escribir un poema de amor ? : tecnorromanticismo y poesía electrónica
- PN1059.C6 C36 2014
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | PN1059.C6 C36 2014 (Browse shelf(Opens below)) | C. 1 | Available | 10007235 | |
|
Books
|
Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي | PN1059.C6 C36 2014 (Browse shelf(Opens below)) | C. 2 | Available | 10007243 |
Browsing Fayza Aboulnaga Central Library | مكتبة فايزة أبو النجا المركزية بالحرم الجامعي shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| PL8021.K4 W45 2019 Vol. 1 اللغة في كينيا : إثيوبيا ، تنزانيا ، أوغندة ، و زامبيا . الجزء الأول / | PL8021.K4 W45 2019 Vol. 2 اللغة في كينيا : إثيوبيا ، تنزانيا ، أوغندة ، و زامبيا . الجزء الثاني / | PL8021.K4 W45 2019 Vol. 2 اللغة في كينيا : إثيوبيا ، تنزانيا ، أوغندة ، و زامبيا . الجزء الثاني / | PN1059.C6 C36 2014 هل يمكن للحاسوب أن يكتب قصيدة غزلية ؟ : التقنية الرومانسية و الشعر الإلكتروني / | PN1059.C6 C36 2014 هل يمكن للحاسوب أن يكتب قصيدة غزلية ؟ : التقنية الرومانسية و الشعر الإلكتروني / | PN1655 .P78 2018 ورشة المسرح / | PN1655 .P78 2018 ورشة المسرح / |
ببليوجرافية : ص ص 265 - 287
النص مترجم من اللغة الإسبانية إلي اللغة العربية
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
Click on an image to view it in the image viewer