000			03083nam a22004097a 4500
003			EG-NbEJU
005			20241110100334.0
008			240122s2018 ua a|||grr||| 00| 0 ara d
017			_a2017 / 19883
020			_a9789779212296
040			_aEG-NbEJU _bara _cEG-NbEJU
041	1		_aara _heng
050	0	0	_aBF204.6 _bO94 2018 vol. 1
240	1	4	_aOxford Handbook of Positive Psychology . _lArabic .
245	0	0	_aدليل علم النفس الإيجابي . _nالجزء الأول / _cتحرير : شين لوبيز س.ر. سنايدر ؛ ترجمة : صفاء الأعسر
250			_aالطبعة الأولى
260			_aالقاهرة : _bالمركز القومي للترجمة ، _c2018
300			_a690 صفحة : _bأشكال ؛ _c24 سم.
490			_aالمشروع القومي للترجمة _v2862
504			_6يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية
520			_aقد تأسس علم النفس الإيجابي على اعتقاد أن البشر يسعون لأن يحيوا حياة طيبة مشبعة ذات معنى، وأن ينمّوا أفضل ما لديهم، ويرتقوا بخبراتهم في الحب، والعمل، واللعب، فعلم النفس الإيجابي يهتم بثلاثة مجالات رئيسية: الانفعالات الإيجابية، السمات الشخصية الإيجابية، المؤسسات الإيجابية، والمقصود بفهم الانفعالات الإيجابية دراسة الرضا عن الماضي، والسعادة في الحاضر، والأمل في المستقبل. أما دراسة السمات الشخصية فالمقصود بها دراسة القوى والفضائل كالحب، والعمل، والشجاعة، والتراحم، والصمود، والإبداع، وحب الاستطلاع، ومعرفة الذات، والحكمة، وتتناول دراسة المؤسسات الإيجابية القوى التي تضمن للمجتمعات العدالة والمسؤولية والحقوق المدنية وأخلاقيات العمل والقيادة والعمل في فريق والتسامح
546			_aالعمل ترجمة لكتاب : The Oxford Handbook of Positive Psychology
650		7	_2qrmak _aعلم النفس
650		7	_2qrmak _aالتحليل النفسي
650		7	_2qrmak _aالدوافع النفسية
700	1		_aسنايدر ، شين لوبيز س.ر. . _eمحرر
700	1		_aالأعسر ، صفاء . _eمترجم
700	1		_aمحمد ، شيماء ، _eمصحح لغوي
700	1		_aكامل ، حسن ، _eمخرج فني
880	1		_6245-02/(3/r _aDalīl ʻilm al-nafs al-ījābī. _nal-juzʼ al-awwal / _ctaḥrīr Lūbīz S.R. Snāydar ; tarjamat : Ṣafāʼ al-Aʻsar
880			_6260-03/(3/r _aal-Qāhirah : _bal-Markaz al-Qawmī lil-Tarjamah , _c2018
880	1		_6490-04/(3/r _aal-Mashrūʻ al-qawmī lil-tarjamah; _v2862
880	1		_6700-07/(3/r _aal-Aʻsar, Ṣafāʼ _etarjamat
901			_asara sorur
902			_aARA_03_(316)
942			_2lcc _n0 _cBK
999			_c526 _d526